Lübecker Kurse

Evidenzbasierte Medizin (EbM)
Evidenzbasierte Praxis für Gesundheitsfachberufe (EbP)

zum Flyer

WICHTIGE INFORMATION:

In diesem Jahr wird aufgrund der aktuellen Situation nur der EbM Grundkurs online vom 01. - 03.09.20 stattfinden. Der Aufbaukurs und der Kurs zu systematischen Reviews muss leider dieses Jahr entfallen.

Bitte schauen Sie auf unsere Homepage
https://www.ebm-ebp.de/home für alle weiteren aktuellen Informationen zu dem online Kurs.

Veranstalter

Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie
Deutsches Netzwerk Evidenzbasierte Medizin

Termin

31.08. - 04.09.2020

Seit über 20 Jahren werden in Lübeck die bewährten EbM Grund- und Aufbaukurse angeboten, sowie nun auch zum 3. Mal ein EbM Kurs Systematische Reviews. Diese Kurse richten sich an alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen – in erster Linie der Bereiche Medizin, Pharmazie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften mit unterschiedlichen EbM Vorkenntnissen. Dabei sind ausdrücklich sowohl klinisch tätige Kolleg*innen angesprochen als auch alle Personenkreise, die in Institutionen und Gremien an der Erarbeitung gesundheitsrelevanter Entscheidungen beteiligt sind. Ebenso sind die Kurse auch für Studierende der Medizin (klinischer Abschnitt) und Psychologie (Master) geeignet.

Wir freuen uns, dass wir ab diesem Jahr einen neuen, umfassenden Kurs „Evidenzbasierte Praxis in den Gesundheitsfachberufen“ anbieten können. Dieser ist aus den mehrjährig erprobten Lübecker Kursen für evidenzbasierte Pflege hervorgegangen und richtet sich an Interessierte der Pflege- und Therapieberufe.

Kursleitung

Dr. Maria Raili Noftz

Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrkoordination

Telefon Lübeck: 0451 500-51223 | Fax: -51204

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Prof. Dr. med. Alexander Katalinic

Institut für Sozialmedizin und Epidemiologie

Direktor

Telefon Lübeck: 0451 500-51200 | Fax: -51204

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Welches Konzept liegt den Kursen zugrunde?

Die Praxis der Evidenzbasierten Medizin und Evidenzbasierten Praxis erfordert in der versorgenden Entscheidungssituation die Integration der Ergebnisse evaluativer (bewertender) Forschung mit der individuellen klinischen Erfahrung und den Präferenzen der Patienten. Gegenstand der Kurse ist der erstgenannte Aspekt:

Konkret werden

aus alltäglichen klinischen Problemen empirisch beantwortbare präzise Fragen entwickelt,
um die beste verfügbare „externe" Evidenz systematisch zu suchen und
kritisch auf ihre Validität und Angemessenheit prüfen zu können.

Die gleiche Technik ist auch in Entscheidungssituationen auf (Gesundheits) Systemebene anwendbar.

Wie sieht das Kursprogramm aus?

Angeboten werden Grundkurse und Aufbaukurse und ein Kurs Systematische Reviews, die eine Mischung aus Vorlesungen, Seminaren, Kleingruppen und praktischen Übungen umfassen.

Alle drei Kurse werden stets in einem einwöchigen Kurse angeboten, bestehend aus einem dreitägigen Kernmodul sowie einem optionalen Vorbereitungstag und einem optionalen Übungs-/Vertiefungstag.

An dem Vorbereitungstag können Grundkursteilnehmer*innen Grundlagenkenntnisse der Evidenzbasierten Medizin erwerben, Teilnehmer*innen des Aufbaukurses bzw. Kurses „Systematische Reviews“ haben die Gelegenheit, in so genannten „Refreshern“ ihre Grundlagenkenntnisse aufzufrischen. Der abschließende Übungstag gibt Grundkursteilnehmer*innen Gelegenheit, ihre frisch erworbenen Kenntnisse der kritischen Studienbewertung zu erproben. Aufbaukursteilnehmer*innen werden vertiefende statistisch-methodische Seminare angeboten. Der Vertiefungstag für Teilnehmende des Kurses Systematische Reviews intensiveren Übungseinheiten zu GRADE-Pro und Analysen zu komplexen Interventionen.

Im Kernmodul (Di-Do) der EbM Grund- und Aufbaukurse werden die Inhalte in einer bewährten Mischung aus Unterrichtsveranstaltungen vermittelt:

Plenarvorlesungen geben Einblick in themenübergreifende Aspekte der evidenzbasierten Medizin und Gesundheitsversorgung und bieten ein ideales Diskussionsforum.
Kleingruppenarbeiten (max. 13 Personen) nehmen den größten Raum im Rahmen der Veranstaltungen ein und geben Gelegenheit zu Erwerb und Vertiefung von Kenntnissen in der kritischen Literaturbewertung.
Zielgruppenspezifische Methodenseminare sind für die Vermittlung von methodischen Kenntnissen konzipiert.

Im Kernmodul (Di-Do) des EbM Kurses „Systematische Reviews" lernen die Teilnehmer*innen die unterschiedlichen Methoden und Auswertungs-, Bewertungsverfahren von systematischen Reviews kennen und vertiefen diese:

Plenarvorlesungen geben Einblick in themenübergreifende Aspekte der evidenzbasierten Medizin und Gesundheitsversorgung und bieten eine ideales Diskussionsforum.
Kleingruppenarbeiten (max. 15 - 20 Personen) nehmen den größten Raum im Rahmen der Veranstaltungen ein und geben Gelegenheit zu Erwerb und Vertiefung von Kenntnissen in der kritischen Literaturbewertung, Datenextraktion und Management sowie praktisches Arbeiten mit GRADE und RevMan.
Methodenseminare sind für die Vermittlung von methodischen Kenntnissen konzipiert.

Gibt es Fortbildungspunkte / ECTS-Punkte für die Teilnahme?

Die Anerkennung als Bildungsurlaub für Schleswig-Holstein und die Akkreditierung bei der Ärztekammer Schleswig-Holstein als Fortbildungsveranstaltung sind für alle drei EbM Kurse vorgesehen. Außerdem kann bei erfolgreichem Leistungsnachweis für Studierende eine Bescheinigung über die Teilnahme an einem Kurs mit 3 ECTS Punkten ausgestellt werden.

Wo findet der Kurs statt?

Technische Hochschule Lübeck (Lageplan)

Wie kann ich mich für den Kurs anmelden?

Anmeldungen sind ab dem 17.Februar 2020 unter folgendem Link möglich:

Hier geht es zur Anmeldung.

Anmeldeschluss ist der 31.07.2020

Universität zu Lübeck