Patientensimulation und Notfalltraining

Aus Berichten und Schätzungen zur Patientensicherheit wissen wir, dass rund 70 % aller Zwischenfälle nicht auf mangelndes medizinisches Wissen zurückzuführen sind. Daher kommt neben der Vermittlung von Algorithmen für besondere Notfallsituationen insbesondere dem Training sogenannter Non-Technical Skills eine entscheidende Bedeutung zu. Diese „menschlichen Faktoren“ – wie etwa klare Kommunikation, effiziente Teamarbeit und vorausschauendes Arbeiten – tragen nachweislich dazu bei, Fehlerquellen früh zu erkennen, Zwischenfälle idealerweise zu vermeiden oder zumindest ihre negativen Auswirkungen deutlich zu reduzieren.

Durch den Einsatz von Patientensimulatoren kann das Handeln in kritischen Situationen realitätsnah, aber vollkommen gefahrlos geübt werden. Ein wesentlicher Bestandteil jedes Trainings ist das anschließende Debriefing: Die durchgespielte Situation wird gemeinsam reflektiert, Herausforderungen werden – möglichst selbstkritisch durch die Teilnehmenden – benannt und Verbesserungsstrategien besprochen und erarbeitet.

Wir trainieren regelmäßig mit Studierenden der Humanmedizin und der Hebammenwissenschaften, den Teams der Intensivstationen A.218 und A.020, den Mitarbeitenden des Eltern-Kind-Zentrums, der Gynäkologie, der Anästhesie sowie des Marienkreißsaals. Externe Trainings bieten wir für umliegende Kinderarztpraxen an oder – auf Anfrage – in individuell angepassten Formaten für unterschiedliche Teams. Unser Simulationsteam hat hierfür eine strukturierte Ausbildung über den PAEDSIM e.V. absolviert (www.paedsim.org).

Zur Sicherung und Überprüfung unseres subjektiven positiven Eindrucks führen wir seit 2011/2012 regelmäßige Evaluationen unter den teilnehmenden Studierenden durch. Die Rückmeldungen fallen jedes Jahr erfreulich aus: Mit einer durchschnittlichen Gesamtbewertung von 1,31 wird der Unterricht am Simulator sehr positiv beurteilt; die Sinnhaftigkeit des Einsatzes von Patientensimulatoren in der studentischen Ausbildung wird mit 1,21 sogar noch etwas besser bewertet.

Wenn Sie Interesse an einem Training haben, sprechen Sie uns gerne an. Gemeinsam können wir Umfang und Organisation abstimmen.

Wir würden uns sehr freuen, mit Ihnen trainieren zu können.

Das Lübecker Team für Notfall- und Patientensimulation

Corrigan, J., Kohn, L., Donaldson, M.: „To Err is Human: Building a Safer Health Sytem.“ National Academic Press, 1999;

Leape et al.: „Five Years after To Err is Human“, 2005.